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TEO

Il progetto in breve

A lezione nelle scuole
Gli studenti delle scuole, coordinati da un docente, insegnano agli over 65 a utilizzare il computer e le nuove tecnologie, navigare sul web e ricercare i servizi on line della Pubblica Amministrazione. I corsi, della durata di 30 ore per un totale di 15 incontri, sono gratuiti e si tengono nelle aule informatiche di 10 scuole pilota del territorio. Per ogni scuola che aderisce all’iniziativa vengono formate classi da 20 anziani.

Contenuti didattici 

Il programma del corso è strutturato in modo da completare in 15 lezioni l’abc del computer, dall’accensione alla navigazione in Internet. La presentazione delle varie periferiche collegabili al pc, (fotocamera, scanner ecc.) è anche occasione per aiutare gli anziani a familiarizzare con le nuove tecnologie della comunicazione (telefonia mobile, televisione digitale terrestre, iPod, Iptv ecc.) e il socialnetworking.

Al centro anziani con i Volontari della conoscenza

L’ultima lezione del corso si tiene presso l’Internet corner del centro anziani dove gli over 60 potranno continuare a esercitarsi al pc e a navigare sul web. A fine corso, gli anziani possono anche diventare Volontari della conoscenza, veri e propri tutor alla pari che scelgono di mettere a disposizione il proprio tempo per aiutare i loro coetanei a utilizzare i servizi on line.

Combattere la solitudine sul web e in piazza

La comunità di over 65, studenti, docenti coordinatori e volontari della conoscenza si incontrerà sul web, in un “ambiente on line” e nelle piazze durante gli “eventi pubblici TEO”. Il progetto è anche un’occasione per combattere l’isolamento ed entrare in contatto con più e meno giovani.

10 Le scuole coinvolte:
• Scuola media statale “E. Majorana” di Roma
• Istituto d’istruzione superiore “S. Aleramo” di Roma
• Liceo scientifico statale “F. D’Assisi” di Roma
• Liceo classico statale “Socrate” di Roma
• Istituto d’istruzione superiore “Grottaferrata” di Roma
• 43° Circolo didattico “A. Manzoni” di Roma
• Istituto d’istruzione superiore “P. Baffi” di Fiumicino
• Istituto tecnico industriale statale “G. Marconi” di Civitavecchia
• 3° Circolo didattico “Villanova di Guidonia”
• Scuola media statale “Velletrano” di Velletri

36 i centri sociali anziani allestiti

con gli internet corner
19 a Roma e 17 in provincia. In ogni centro ci sarà un responsabile delle attività che verranno svolte settimanalmente presso le 3 postazioni on line

Dettagli del progetto

L’intervento prevede due diverse azioni:

• infrastrutturale - È realizzata dalla Provincia di Roma con la creazione di Internet Corner  presso 36 Centri sociali anziani (19 a Roma e 17 in provincia). I 36 Internet Corner diventano nodi della ampia Rete Provincia Wifi.
• formativa - È curata dalla Fondazione Mondo Digitale secondo il modello di apprendimento intergenerazionale di “Nonni su Internet”: i giovani tutor insegnano agli anziani presso i laboratori scolastici delle scuole o presso i centri anziani. Dieci le scuole coinvolte.

• fornisce l’infrastrutture necessarie per garantire l’accesso in banda larga anche ai territori non serviti
• consente l’accesso ai vari servizi on line della Pubblica amministrazione
• amplia le maglie della Rete Provincia Wifi come previsto dal Piano innovazione dell’Ente
• promuove la formazione permanente degli adulti e l’alfabetizzazione digitale e funzionale degli anziani
• organizza momenti pubblici nelle piazze della Provincia di Roma per far conoscere a tutti le potenzialità offerte dalla Rete
• forma i tutor over 60 in grado di trasmettere le conoscenze acquisite favorendo la “peer education”
• promuove l’autosostenibilità dell’Internet Corner nei Centri anziani con l’azione dei Volontari della Conoscenza
• riduce il divario digitale tra la popolazione incoraggiando lacittadinanza digitale attiva degli anziani
• aiuta gli anziani a familiarizzare con i servizi on line
• combatte l’isolamento e la solitudine degli anziani e favorisce la creazione di una comunità virtuale sul web
• permette la comunicazione a distanza con parenti e amici lontani
• favorisce il dialogo intergenerazionale e valorizza le diverse competenze ed esperienze
• propone un modello di volontariato finalizzato alla realizzazione di un società della conoscenza per tutti, attraverso lo scambio di conoscenze e competenze
• risponde alle esigenze di un’educazione per il 21° secolo, che combina intelligenze, competenze, conoscenze e valori e diffonde la cultura della responsabilità sociale.